Каждый из них — это уникальная вселенная, полная надежд и мечтаний, готовых раскрыться под заботливым руководством своих наставников.
Введение
Педагог, с доброй улыбкой на лице, приветствует ребят и говорит о том, что у них сегодня гости и они отправятся вместе в удивительное путешествие, полное приключений и открытий. Дети с любопытством смотрят друг на друга, готовые к новым испытаниям.
Разминка
Сначала они начинают с легкой разминки. Мягкие движения рук и ног напоминают танец. Дети смеются и дышат глубоко, наполняя свои легкие свежестью и радостью. В этот момент они чувствуют себя частью чего-то большего — дружной команды, где каждый поддерживает друг друга.
Основная часть
Затем начинается основная часть занятия, в которой принимают участие и оказывают помощь студенты ВВГУ второго курса, направление "Физическая культура для лиц с отклонениями здоровья (АФК), по профилю физическая реабилитация. Ребята с интересом включились в работу.
- Балансировочные доски становятся волшебным мостом, по которому каждый из них пробует пройти, словно маленькие исследователи. Кто-то с трудом держится на ногах, но рядом всегда есть рука поддержки — друга или наставника.
- Тоннель превращается в загадочную пещеру, где дети ползут с восторгом, будто находясь в поисках сокровищ. Их смех раздается эхом, создавая атмосферу радости и свободы.
- Под утяжеленным одеялом они находят спокойствие и тепло. Это словно облако, которое обнимает их, унося прочь тревоги и страхи. Обсуждение чувств становится откровением: каждый делится своими эмоциями, и в этом кругу царит понимание и поддержка.
- Наклонная плоскость становится горной тропой, которую они преодолевают с азартом. Каждый шаг вверх — это маленькая победа, а спуски вызывают восторг и смех.
- Перекаты по мягким матам — это как волны на море: веселые и беззаботные. Дети катятся и смеются, ощущая легкость и свободу движений.
- Наконец, фитбольные мячи становятся их верными спутниками в этом приключении. Они прыгают и балансируют, как акробаты на арене цирка, испытывая радость от каждого удачного движения.
Заключительная часть
Занятие подходит к концу. Оксана Юрьевна собирает детей в круг для обсуждения. Их глаза светятся от счастья и удовлетворения. Каждый делится своими впечатлениями, и в этот момент они становятся не просто группой — они становятся семьей, связанной общей целью и пониманием.
Завершая занятие, они выполняют расслабляющие упражнения на дыхание. Глубокие вдохи наполняют их энергией, а выдохи уносят все переживания. В конце они прощаются с улыбками на лицах, зная, что каждый из них стал немного ближе к своей мечте.
Это занятие стало не просто физической активностью; это было волшебное путешествие в мир движений и эмоций, где каждый ребенок смог ощутить себя особенным.
Выводы:
Занятие прошло в дружелюбной атмосфере. Дети активно участвовали в упражнениях, проявляя интерес и желание развиваться. Студенты получили практический опыт работы с детьми с ТМНР, что очень важно для их будущей профессиональной деятельности.
Фотографии
